(24 UE)

Donnerstag 15:00 - 19:00 Uhr
Freitag           9:00 - 18:00 Uhr
Samstag        8:30 - 16:30 Uhr

Dozentinnen: Prof. Elisabeth Schramm, Ruth Fangmeier

Ziele:

• Erlernen der Durchführung „Liste prägender Beziehungen“ mit Ableitung der Prägungen und der Übertragungshypothese
• Erlernen der Interpersonellen Diskriminationsübung / IDÜ
• Erlernen der Situationsanalyse / SA

Inhalte:

Das CBASP ist das einzige Psychotherapieverfahren, das spezifisch zur Behandlung chronischer Depressionen entwickelt wurde. Die Schwerpunkte der Therapie liegen zum einen in interpersonellen Strategien zur Gestaltung der therapeutischen Beziehung, so dass der Patient seine Vorgeschichte früher zwischenmenschlicher Traumatisierungen überwinden kann. Zum anderen in einer spezifischen Strategie zum sozialen Problemlösen, der Situationsanalyse (SA). Mit Hilfe der SA lernt der Patient eine kausale Beziehung zwischen seinen Verhaltens- und Denkmustern und den jeweiligen Konsequenzen herzustellen und von anderen eher zu bekommen, was er sich wünscht.

Im Rahmen der interpersonellen Strategien wird eine auf die Bedürfnisse chronisch Depressiver adaptierte Rolle des Therapeuten ermöglicht. Dazu gehört, dem Patienten zu helfen, zwischen altvertrauten dysfunktionalen Beziehungsmustern und dem Verhalten des Therapeuten zu unterscheiden und negative Interaktionsmuster dadurch zu verändern. Der Therapeut bringt sich dabei in einer kontrollierten Weise persönlich und authentisch ein, damit der Patient seine eigene destruktive Entwicklungsgeschichte revidieren kann.

Im Kurs werden die theoretische Basis des CBASP dargestellt sowie die spezifischen Strategien und Techniken mit Hilfe von Live- und Videodemonstrationen eingeführt und in Kleingruppen geübt. Fallbeispiele können eingebracht und diskutiert werden.

(12 UE)

Freitag        16:00 - 19:15 Uhr
Samstag      9:00 - 16:00 Uhr

Dozentinnen: Ruth Fangmeier

Ziele:

Kennenlernen von Möglichkeiten, einzelne CBASP-Module in der Gruppe durchzuführen. Konkreter Simulation von CBASP-Therapiesituationen und Übungen mit direktem Coaching durch die Trainerin sowie Videodemonstrationen.

Inhalte:

CBASP wurde ursprünglich als ambulante Einzeltherapie entwickelt. Einzelne CBASP-Strategien fanden jedoch schnell Einzug in die stationäre und auch ambulante Depressionsbehandlung im Gruppenformat. Chronisch depressive Patienten profitieren vom Gruppenformat, da sie u.a. durch Modelllernen und interaktive Rollenspiele die Situationsanalyse intensiver erlernen und sich unter für Beziehungserfahrungen und Beziehungslernen öffnen. Durch den Einbezug des Kiesler Kreismodells erkennen sie nicht nur den eigenen Stimuluscharakter, sondern können entsprechende Verhaltensweisen auch in der Gruppe variieren und bewusster einsetzen.

Durch Demonstrationen von gruppentherapeutischen CBASP-Interventionen wird ein praxisnaher Eindruck vom Therapiekonzept vermittelt und die Modifikationen vorgestellt (z.B. verkürzte Liste prägender Bezugspersonen, Formulierung der Übertragungshypothese auf die Gruppe, Umgang mit Diszipliniert-PPersönlichem Einbringen). In konkreten Übungen übernehmen die Teilnehmer die Therapeutenrolle und erfahren sich im Einsatz der CBASP-Strategien und im Umgang mit schwierigen Gruppensituationen.

Literatur:

• CBASP-Gruppenmanual: Schramm, E., Brakemeier, E.-L, Fangmeier, R. (2012). CBASP in der Gruppe. Das Kurzmanual. Stuttgart: Schattauer

(12 UE)

Freitag          16:00 – 19:15 Uhr
Samstag        8:30 - 15:30 Uhr

Dozentinnen: Dr. Nicola Thiel, Dr. Jeanette Röhrig, Dr. Martina Radtke

Ziele:

Praxisnahe Aneignung des Umgangs mit komorbiden Erkrankungen (insbesondere Trauma, Alkoholabusus und Autismus) in der Behandlung von chronisch depressiven Patienten mit CBASP

Inhalte:

Komorbiditäten spielen in der Behandlung von chronischen depressiven Erkrankungen mit bis zu 80% eine bedeutende Rolle. Im ersten Kursteil wird gezeigt, wie die klassischen CBASP Methoden um traumaorientierte Interventionen erweitert werden können, um Patienten mit komorbider Traumatisierung noch besser zu helfen. Die Liste der prägenden Bezugspersonen wird um die Erhebung der Significant Trauma Events ergänzt. Außerdem trainieren wir den Umgang mit traumaspezifischen Hotspots mit angepassten Interpersonellen Diskrimationsübungen und Situationsanalysen.

Im zweiten Kursteil wird der Umgang mit komorbiden Suchterkrankungen vermittelt. Die Kombination beider Störungsbilder stellt eine Herausforderung für Betroffene und Behandelnde dar und kann den Therapieerfolg reduzieren, wenn man das CBASP-Konzept nicht an die spezifischen Bedürfnisse dieser Patientengruppe anpasst. Im Workshop beziehen wir uns u.a. auf das Therapiemanual von Kim Penberthy et al. für diese Patientengruppe.

Der dritte Kursteil beschäftigt sich mit der Komorbidität der Austismus-Spektrum-Störungen und geht dabei auf die Besonderheiten dieser Patienten und entsprechende therapeutische Massnahmen ein.

Es wird praxisnah der Umgang mit komorbiden Erkrankungen vermittelt und die Modifikationen vorgestellt. In konkreten Übungen und Demonstrationen wird der Inhalt vertieft und ein direktes Coaching durch die Trainerinnen angeboten.

(12 UE)

Freitag        16:00 - 19:15 Uhr
Samstag      8:30 - 15:30 Uhr

Dozentinnen: Prof. Elisabeth Schramm, Dr. Nicola Thiel, Nadine Zehender

Ziele:

Teil II: Vertiefte Erarbeitung des Einsatzes der CBASP Elemente im ambulanten und stationären Setting mit Beleuchtung der Vorteile des Einsatzes in einem multiprofessionellen Team. Kennenlernen von Möglichkeiten, die CBASP-Module und speziell das Kiesler Kreis Training in der Gruppe einzusetzen. Vorstellen eigener Fälle.

Inhalte:

CBASP wurde ursprünglich als ambulante Einzeltherapie entwickelt, fand bald auch schnelle Verbreitung in der stationären Versorgung. In diesem Workshop lernen Sie die CBASP Strategien sowohl im ambulanten Setting als auch mit leichten Modifikationen (Einbezug des multiprofessionellen Behandlungsteams; Übertragungshypothesen für den Einzeltherapeuten und das Team; Anwendung der SA in der Gruppe; Kiesler Kreis Training) im stationären Setting kennen. Das ambulante und stationäre Vorgehen in der Behandlung von chronisch depressiven Patienten mit dem CBASP Konzept werden anhand von Demonstrationen, Videos und Kleingruppenübungen eingeübt. Es werden die Liste prägender Beziehungen mit der Interpersonellen Diskriminationsübung, das persönliche Einbringen des Therapeuten und die Situationsanalyse vorgestellt. Ein weiterer Fokus wird in diesem Workshop auf die Arbeit mit dem Kiesler Kreismodell gelegt. Die vielfältigen Einsatzmöglichkeiten des Kiesler Kreises werden vorgestellt und trainiert. Mithilfe des Kielser Kreises erkennen die Patienten nicht nur den eigenen Stimuluscharakter, sondern können ihre Verhaltensweisen variieren und bewusster einsetzen.

Durch Demonstrationen und betreute Übungen wird ein praxisnaher Eindruck vom ambulanten und stationären Therapiekonzept mit den entsprechenden Modifikationen vermittelt.